“将来好就业。”爸爸点了点头，又拿起手机，明显是不打算再聊这个话题。

李天阳把表折好，回了房间。

第二天一早到教室，王帅已经坐在座位上了，正低头赶作业。看见李天阳进来，他扬了扬手里的意向表：“哎，你选文选理？”

“选理。”

“我就知道！”王帅一拍桌子，“你数学物理那么好，不选理浪费了。我也选理。”

早读最后两分钟，张老师进来，“意向表现在就可以交过来了。还没想好的，星期三放学之前交上来就行。”课间操结束后，李天阳拿着表去办公室找张老师。办公室的门半开着，张老师坐在办公桌前，正在一张张看交上来的意向表。

“张老师，我的表。”

张老师接过去，仔细看了一遍。先看勾选的科目，然后从电脑里调出他的成绩单，逐科扫了一遍，最后看了一眼家长签字。他点了点头，把表放到一边，又抬起头看着李天阳。

“嗯，你选理科确实合适。”张老师的语气很认真，“就是生物和英语得提高，特别是英语，这是主科，拉分太厉害了。”

李天阳点了点头。

“英语不是一天两天的事，但也不能拖，”张老师说着，从抽屉里翻出一张打印纸，递过来，“这是我找英语老师整理的暑假学习建议，你拿回去看看。单词要背，阅读要练，每天坚持。”

李天阳接过那张纸，上面列着几条建议，最后还附了几个推荐的学习APP和网站。

“谢谢张老师。”

“行了，回去上课吧。”

李天阳“嗯”了一声，转身往外走。走到门口的时候，张老师又叫住他。

“天阳，篮球队的事……你爸跟我说了。高二学业重，该放的就放一放，但身体是革命的本钱，平时多锻炼，别整天坐着。”

李天阳愣了一下，没想到爸爸已经和张老师说了这事。他点了点头，推门出去了。

回到教室的时候，王帅正跟后排男生聊天，看见他回来，招了招手：“中午打球？”

“行。”李天阳坐回座位，把意向表的事从脑子里清出去，掏出英语课本。

晚上回到宿舍，李天阳躺在床上，盯着上铺的床板发了会儿呆。他摸出手机，点开许派的头像。

“老师，我选理科了。”

消息发出去，本以为要等一会儿，没想到对面几乎是秒回，“支持”，后面跟着一个笑脸。

李天阳嘴角动了一下。他又打了一行字：“老师，怎么提高英语成绩呢？”

“你问一个语文老师怎么提高英语成绩，这对吗。”跟着的是一个震惊的表情包，可语气却一点儿惊讶都没有。

李天阳忍不住笑了一下，打字：“我猜您英语肯定也很好。”

“行吧，算你猜对了。”

“所以呢？”

“背单词、学语法、练听力。”

李天阳盯着那行字，犹豫了几秒，还是打了出来：“……都不想。”

“那你想要英语成绩吗？”句尾还缀了一只狗头。

“想。”

“单词不用直接背高考词汇，先把高一两册英语书的单词背下来。听力别听新闻，太无聊，找部喜欢的美剧看。”

“语法的话，把你地址给我，给你寄两本书。”

李天阳愣了一下，很自然地把学校地址发了过去，然后问：“老师，那推荐一下美剧？”

许派这次回得没那么快，过了半分钟才发来一条：“说来惭愧，虽然我这么建议，但我自己只完整看过两部美剧《绯闻女孩》和《少狼》。你看看喜不喜欢，不喜欢就直接上网搜你感兴趣的题材吧。”

李天阳搜了一下这两部的简介，一个讲上东区贵族学校，一个讲狼人少年。他想了想，觉得都不是自己的菜，但只是回了个“收到”。

两天后的中午，李天阳从食堂出来，直奔门卫室，上午收到了快递信息。

他抱着包裹回到宿舍，拆开的时候手比平时快了一些，里面躺着三本书。

最上面是一本《英语思维》，讲的是英语的逻辑和表达习惯，第二本是英语《五年高考三年模拟》，厚厚一本，密密麻麻的题，看着就头疼，第三本他拿起来的时候愣了一下，《民国微历史》，好像是一本课外读物。

他把三本书摊在床上，拿起手机给许派发了条消息。

“老师，为什么还有一本历史书？”

许派很快回了：“英语是正事，历史是放松。别只看英语，脑子会糊。”

李天阳看着那行字，心里忽然有点暖，又问：“那为什么还有一本《五三》？这不是高考的吗？”

“这个就厉害了，你只用看前面的语法总结，就是那个‘语法知识清单’，只学已经讲过的那些。后面的题嘛，撕掉就行。”

“撕掉？”

“对，撕掉。眼不见为净。”

李天阳盯着那条消息，终于没忍住，笑出了声。

赵博成探了探头，“笑什么呢？”

“没事。”李天阳把手机扣在枕头边，先翻开那本《民国微历史》。