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第5章 对话

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体育课结束之后,祝桐没有急着回教室。

他在操场上又待了一会儿,坐在双杠上看着夕阳把天边染成橘红色。秋天的傍晚来得早,五点半刚过,太阳就沉到了教学楼后面,操场上的人都走得差不多了,只剩下几个还在收拾器材的体育生。

他从双杠上跳下来,拍了拍裤子上的灰,慢悠悠地往回走。

走到教学楼楼下的时候,他遇到了沈鹿。

沈明璐是祝桐这周才真正认识的人。她坐在教室的第四排,靠窗的另一侧,和许薄言中间隔了两排。祝桐之前和她说过几句话,但都不长。今天在楼梯上碰见,沈明璐主动跟他打了招呼。

“祝桐,你是不是又去打球了?”沈明璐看着他湿透的衬衫,语气里带着一丝嫌弃,“你就不怕感冒?”

“没事,一会儿就干了。”祝桐不在意地抖了抖领口。

沈明璐白了他一眼,从书包里拿出一包纸巾递过去:“擦擦吧,一会儿班主任看见了又要念叨。”

祝桐接过纸巾,抽了两张擦了擦脸上的汗,然后把剩下的还给她。

“谢了。”

他们一起往上走。沈明璐的步子不快不慢,说话的声音也不大不小,给人一种很舒服的感觉。她的长相算不上惊艳,但很耐看,眉眼之间有一种干净利落的英气,笑起来的时候嘴角会微微往一边翘,像个男孩子气的少女。

“你适应得怎么样了?”沈明璐问。

“还行,除了食堂的菜有点咸,其他都挺好的。”

“那你还挺能适应的,高三转学一般人都会焦虑吧?”

祝桐想了想这个问题。焦虑?他好像真的没有焦虑。不是因为他不把这件事当回事,而是因为他太习惯转学这件事了。每换一个地方,他的身体会自动进入一种“适应模式”——观察、模仿、融入,像一个程序一样按部就班地运行。

“习惯了。”祝桐说。

沈明璐看了他一眼,目光里带着一丝好奇,但没有追问。

他们走到五楼的时候,走廊上已经没什么人了。祝桐推开教室的门,看到大部分人都已经坐好了,正在准备上最后一节自习课。

许薄言也坐好了。

他的桌面上摊着一本化学练习册,正在做题,笔速很快,一行接一行地往下写。他的头发被风吹得有点乱,额前有几缕碎发垂下来,他没有去拨,任由它们搭在眉骨上。

祝桐走到座位上坐下,从抽屉里拿出一瓶水,拧开盖子喝了一大口。

他放下水的时候,看到许薄言的笔停了。

许薄言抬起头,看了他一眼。

不是那种不经意地扫一眼,而是正正经经地看着他的脸,目光停留了两秒左右。

“怎么了?”祝桐问。

许薄言的嘴唇动了一下,好像想说什么,但最后还是什么都没说,低下头继续写题。

祝桐有点莫名其妙,但没有追问。他拿出一本数学练习册,翻到今天要做的章节,开始做题。

过了一会儿,他发现许薄言的笔又停了。

这次许薄言没有抬头,而是从桌角拿起了一样东西。

是那颗草莓糖。

那颗祝桐开学第一天放在他桌面上的草莓糖。它被放在桌角整整三周了,包装纸完整如初,没有被打开过。祝桐一度以为许薄言会把它扔掉,但它一直待在那里,像一个沉默的装饰品,安安静静地占据着桌角的一小片领地。

许薄言拿起那颗糖,放在手心里看了看,然后把它放进了抽屉里。

祝桐注意到了这个动作。

他不是很理解这个动作的含义。是把糖收起来了?还是只是觉得放在桌面上碍事?

他决定不去想太多。许薄言的行为逻辑对他来说还是一片未知的领域,需要更多的时间来解码。

自习课快结束的时候,祝桐的笔没水了。

他在笔袋里翻了翻,黑笔都用完了,只剩下红笔和蓝笔。他犹豫了一下,转向许薄言。

“借支黑笔?”

许薄言看了他一眼,从笔袋里抽出一支黑色签字笔,递过去。

祝桐接过笔,发现笔杆上贴着一张小标签,上面写着“许薄言”三个字,字迹工整得像打印的。

“你每支笔都贴名字?”祝桐问。

“嗯。”

“怕丢?”

“不会丢。”许薄言说,语气平平的,像是在说一件理所当然的事情。

祝桐用了那支笔,写完题目之后把笔还回去。

“谢谢。”

许薄言接过笔,把它放回笔袋里,放在一个特定的位置——不是随便塞进去,而是按照某种顺序摆放的。祝桐注意到他的笔袋里所有的笔都是按颜色和型号分类的,黑笔一排,红笔一排,蓝笔一排,每一支都笔帽朝上、笔尖朝下,整整齐齐地排列着。

祝桐看着那个笔袋,想起自己那个乱七八糟塞满了各种文具的笔袋,觉得人和人之间的差距确实很大。

第四周的时候,祝桐和许薄言之间开始有了更多的对话。

虽然这些对话大部分都是功能性的一问一答,但祝桐觉得这是一个进步。

“物理作业是哪几题?”祝桐问。

“课本47页第3、4、5题,练习册第28页第1到第6题。”许薄言说,语速不快不慢,像在念一份清单。

“谢谢。”

“嗯。”

或者:

“下节课是什么?”

“英语。”

“哦,那我提前把英语书拿出来。”

许薄言没有回应这句话,但祝桐注意到他自己也已经把英语书放在桌面上了。

这些对话极其简短,内容极其无聊,但祝桐发现了一件事——许薄言对他说的话,回应率几乎是百分之百。只要祝桐问他问题,他一定会回答,只不过回答的长度通常不超过十个字。

祝桐不确定许薄言对其他人是不是也是这样,但他觉得这是一个好兆头。

至少许薄言不讨厌他。

周五下午最后一节是班会课。

班主任秦颂站在讲台上,手里拿着一份文件,表情比平时严肃了一点。

“跟大家说个事。”秦颂清了清嗓子,“下周三、周四第一次月考,考试范围开学的时候发过,你们自己复习。考场安排明天贴出来,大家注意看。”

教室里响起一阵低沉的嗡嗡声。月考这件事所有人都知道早晚会来,但真正听到的时候还是会觉得压力陡增。

“别太紧张,就是一次摸底考试,看看你们暑假有没有偷懒。”秦颂的语气稍微轻松了一点,“考得好不好都别太在意,重要的是考完之后知道自己的问题在哪里。”

祝桐听到“月考”两个字的时候,心态很平静。

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