“盛恒投的这批书确实选得不错。”纪泠川手指从书脊上滑过去，“家长反馈怎么说？”

“开放日的时候很多家长问我怎么在家里也布置类似的阅读角，我把书单整理了一份发在家长群里，大家反响挺好的。”她说着走到窗边的展示墙前，“这是我们做的整本书阅读成果展示，每个孩子选一本自己最喜欢的书做成推荐海报——”

“林老师，”他打断她，语气还是公事公办的平稳，但他的目光从展示墙上移到了她脸上，“现在是休息时间，不用一直介绍工作。”

旁边两个工作人员正在角落里拍借阅记录，离他们有几张桌子的距离，根本听不到这里在说什么。

林语晴往后挪了半步靠上窗台，给自己多留了一步的距离：“你现在是局里的教研员，你来学校我不介绍工作介绍什么？”

纪泠川看着她默了一拍。窗外梧桐树的枯枝在风里轻轻晃动，阳光穿过枝丫在两个人之间画了几道交错的影。

“这些年我总在想一件事。你结婚的时候有没有想过，如果伴郎换了人，站在牧师前面的人还是不是今天这一位？”他说到后面声音低下去，几乎像在自言自语，但他看着她眼睛的时候没有闪躲。

林语晴握着手里的教案本靠在窗台上，心里某个角落被人轻轻碰了一下，不是心动，是那种翻到青春期末页才发现后面还有一行字没有读的恍惚。“我从来没有后悔过嫁给他。”她说。

纪泠川微微点了下头，没有再说下去。旁边的工作人员走过来说拍摄完成了，他收回目光重新换上公事公办的表情，朝她点了下头：“谢谢林老师，今天的调研很有收获。”

第二天周末，顾衍约陆宴琛吃午饭。两个人在商务区的一家日料店落座，顾衍夹起一片三文鱼在酱油碟里涮了涮，抬眼看了他一下：“最近怎么样？”

“还行。”陆宴琛端起茶杯。

“你老婆呢？”

“放寒假了，在家备课。”

“那个纪泠川还在教育局？”顾衍问得漫不经心，但夹三文鱼的筷子没停，第三片也忘了蘸酱油，好像在掂量怎么措辞，“我听老赵说他现在专门对口实验小学，你打算怎么办？”

陆宴琛没有回答。他把茶杯放下来，手指在杯沿上停了片刻。“我不想限制她。”

顾衍放下筷子靠在椅背上看着他。认识二十多年，他太清楚陆宴琛说“不想”的时候其实想得最多。他这个人就是这样，越在意，越沉默；越不安，越克制。他把所有的占有欲和醋意都压在理智底下，压成一张平静的脸，压成一枚从不离身的银戒，压成一次次“知道了”“嗯”“顺路”和一切她根本没有要求过的体谅。但人不是没有限度的，克制也是。

新年后开学第一周，区里春季教研计划的通知发下来了。林语晴在群里看到那份排得密密麻麻的工作安排表时，正窝在沙发上吃橙子。她的目光滑过一行字，手里的橙子停在半空中。区级公开课评比，实验小学作为承办校之一，需要一名骨干教师参与前期的场地协调和教案审核。负责这项工作的教研员是纪泠川。也就是说，从下周开始，她每周至少要去区教育局开两次会，跟他共用一间会议室，对着一份教案讨论好几个小时。

陆宴琛从书房出来倒水，经过她身后的时候在沙发旁边停了片刻。她的手机屏幕向上放在膝盖上，那份通知白底黑字摊在对话框里，纪泠川的名字被主任直接@在安排表最顶行。他什么也没说，端着水杯回了书房。但她注意到他回书房的步伐顿了一拍，右手无名指在杯沿上压出了一道白。