几何课，几何老师于庚江老头儿要找人回答问题了。他缓步走到值日轮流表前，把眼睛凑过去，然后慢慢地把名字念出来。“张光说说。”话音未落，同学们早已哄堂大笑了。

张天光不好意思地站起来，笑声未止。

于老师莫名其妙地问：“她叫啥名儿？”大家家又笑了，哪里有人答复。于老师问她的同桌：“你先别笑，她叫啥名儿？”“张天光。”梅儿笑答。

“张天光？”于老师又转身看了看值日轮流表，眼睛离得更近了。但的的确确只有那两个字。“天”字被别人蹭掉了。“值日轮流表”是用碳素笔写在光滑的白纤维板上的，一抹就掉的。

下课了，我拿出碳素笔，在显得十分孤立的两上字间添了一个“天”字。张天光过来问我，“是谁蹭下去的？”我点着她名字旁边的“辛梅”三个字说：“一定是她。”“辛梅？”她疑惑地问。我点点头，便出去了。

一会儿，张天光跑出来，对我说：“我刚才问她了，是她蹭的。”我笑笑，得意地说：“我就猜出一定是她。”“你还挺聪明的。”“那当然。”我对梅儿十分了解，自然猜出是她。

班级后面的黑板上忽然多了张红纸。那是一张写着九月月考名次的纸。我从头看起，渐渐有些发呆，好久居然没有看到我。终于在“28”后面才发现了我的名字。旁边有小括号中写着（2），下面注释中写着：纯跟班生。我又看了一遍，一张纸上也难寻这括号，其余都是留级的学生。这里简直是他们的天下。

这个“28”简直就是根针，刺痛我的心，我感到很羞耻。

然后便有为梅儿的卷儿合分的幸运了。

物理课上，发下卷来，正巧遇上梅儿的，便拣了出来。得分倒很差，总计36分。合分之后，便都交上去了。梅儿在那里和别人一样，想寻知自己的分数。我头脑发热，撕了一片纸，疾书：“辛：36分。”神差鬼使地送了过去。梅儿看了，却很欢喜。

那天放学铃声一响，我便急速的背起书包，因为我已谋划了一件事，抬眼望，还好。梅儿正在一边慢慢地装书包，一边和后桌说着什么。

我背起书包，走到门口，便停下来。梅儿正背对着我，室内嘈杂的很。我怕梅儿听不见，而失去第二次喊她的勇气，便用了力，用了严冷的声调喝道：“辛梅！”梅儿猛回过头来，看着我，目光中满是惊异，眼睛睁得圆圆的。我看了不由得心中暗笑。我依旧板了脸问道：“你的语文卷写完了吗？”“语文卷儿？”她重复着，借机回到现实中来，一减惊异的面孔说：“没有。”我又问：“明天能写完吗？”她现在已完全明白我的动机，便不假思索地说道：“不能！”带着顽皮的笑，带着惊喜。我心中快活之极，却也假装生气地一跺脚，走出门去。

显然，我的目的不在于借卷，我根本用不着借。即使要借，也用不着非借她的。

这是我第一次打破拘禁，“二战”以来第一次与梅儿正式对话，突破了一切陈腐，打碎了一切桎梏。去藐视别人吧！他们说什么都无所谓，我们需要快乐自由地活着。

时候已然是冬季，早晨，天冷得厉害，冷风扑面，我迎着寒风向前艰难地走着，终于到了教室。